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  教育理念  
     
 

我的教育理念

  •  紮實學生學力基礎,弭平學習落差,關懷弱勢學生。
  •  善用多元智慧理念,發展適性教育,給予學生成功機會。
  •  落實生活教育、品德教育和藝文教育,陶冶學生人文素養與人本情懷。
  •  積極爭取資源,建構優質學習環境,發揮境教功能。
  •  推展書香閱讀方案及讀經活動,奠定學生語文能力。
  •  落實資訊與英語教學,奠定與國際接軌的生活能力。
  •  鼓勵家長協助校務,建立親師一體的夥伴關係。
  •  倡導校園倫理,尊重關懷師生文化,營造溫馨和諧的校園氣氛。

 具體教育措施

(一)民主參與-建立民主、開放、溫馨的學校氣氛

   1.關懷成員需求,鼓舞服務熱忱。

   2.民主方式參與,師生以校為榮。

   3.尊重成員意見,廣納建言,溝通交流建立共識。

   4.分層負責,充份授權共謀學校願景。

   5.鼓勵教師進修,提升專業成長。

   6.展現熱忱與投入,營造互信互助的教育團隊。

 

(二)教學並重

    1.學生為主,教學優先,積極發展全人教育。

    2.營造學習環境,培養學生閱讀風氣。

    3.激勵教師專業發展,精進教學內容研發創意方法。

    4.充實教學設備,提高學習成果,創造人性化學習空間。

    5.開發學生多元智慧,開啟學生無限潛能。

 

(三)落實生活教育-培養五育均衡的新國民

   1.注重生活教育,培養高尚品德。

   2.關心學生健康,加強衛生保健。

   3.落實導師責任,做好班級經營。

   4.發展社團活動,提供多樣化學習機會。

   5.建立校園安全機制,緊急應變各種突發狀況。

 

(四)校園整體規劃-爭取資源建構優質學習環境

   1.綠化、美化、淨化校園,發揮境教功能。

   2.注重公物維護,減輕教育經費負擔。

   3.善用社會資源,充實設備支援各項需求。

   4.維護校舍設備安全,提供安全學習場所。

(五)關懷輔導

   1.關懷學生身心,協助解決問題。

   2.協助弱勢學生學習,提供滿足教育資源。

   3.加強生命教育,培養學生尊重生命、愛惜生命的態度。

   4.訓輔互相配合,預防輔導並重。

   5.落實個別輔導,增進輔導成效。

   6.建構資源網路系統,營造優質文化家園。

 

(六)家長參與-親師一體推展校務

   1.鼓勵家長參與,協助校務推展

   2.推動班親組織,落實親職教育。

   3.活絡社區組織,引進豐沛社區資源。

   4.促進校際合作與交流,拓展師生視野。

 

(七)人事公開、經費透明化,建立學校預算制度

   1.知人善任、適才適所、公開公平。

   2.依法行事、經費公開,建立學校預算制度,發揮最大經濟效益。

 自我期許

  • 建立校園生命共同體-校長為全校師生的教育合夥人,而非管理者。
  • 校長為溝通協調者-孕育親、師、生為一個大家族。
  • 校長為教學與課程的領導者-激勵課程研發與教學創新。
  • 校長為社區總體營造的播種者-建構校園為社區文化中心。
  • 校長為教育改革的推動者-學校措施儘可能瞭解並切合學校成員及社區的需求,激發教師服務熱忱,以無私的教育愛和關懷教育每一個孩子。

 展望

  • 教育是一份種福田的工作,勤耕教育福田是我終身的信念和努力實踐的志業,相信「有心就有力,有願就有福。」未來個人必當克盡職責,秉持著敬業的精神和毅力,以責任、信賴、謙卑、包容、感恩的教育熱忱,結合大家的力量,一起陪伴東山學生的金色年華共同成長。